O'Brien captura sus experiencias combinadas en una serie de viñetas, difuminando las líneas entre la verdad sucedida y la verdad de la historia a lo largo del camino. Para los lectores que han visto las complicadas facetas de la guerra, las historias de O'Brien les dicen la verdad. Para los lectores que nunca han experimentado la guerra, las historias pueden parecer confusas; sin embargo, al mismo tiempo son algunos de los escritos más auténticos que jamás hayan encontrado. O'Brien habla de fuerza, esperanza, desesperación y de aceptar las decisiones que él y otros hombres tuvieron que tomar. Algunos de los temas principales que aborda la novela incluyen la culpa, la relación entre la verdad de la historia y la verdad que sucede, las cargas que todos llevamos y la aceptación. Quizás el mensaje más tangible se encuentra en los hombres que regresaron, todavía llevando consigo a Vietnam: ¿qué hacen ahora?
Actividades estudiantiles para Las Cosas que Llevaron
Viñetas en la literatura
The Things They Carried se cuenta en una serie de viñetas, o cuentos, que brindan una imagen de un momento, historia, emoción o impresión en particular. Los estudiantes estarán bastante familiarizados con las viñetas si ven la televisión. Muchas series de televisión han estado utilizando el formato de narración de viñetas a lo largo de sus temporadas, incluido un programa muy popular sobre zombis. Haga que los estudiantes colaboren juntos y propongan algunos ejemplos de viñetas en series de televisión o películas para que piensen en el formato de las viñetas y cómo podría usarse en la literatura. Algunas características comunes de una viñeta incluyen:
- Contado desde un punto de vista coherente
- Ensayo o cuento corto e impresionista
- Evoca emoción
- No se limita a una estructura de parcela típica
- Un bosquejo verbal, en lugar de una narrativa completa.
Wikihow.com tiene excelentes herramientas para que los estudiantes practiquen la escritura de sus propias viñetas.
PTSD y veteranos
Hasta hace poco, el trastorno de estrés postraumático en los soldados que regresaban del campo de batalla no era algo que fuera publicitado o incluso reconocido por los militares. Según un extenso estudio realizado por el Centro RAND para la Investigación de Políticas de Salud Militar , 22 veteranos se suicidan por día. De los veteranos que sufren de trastorno de estrés postraumático, solo el 50% busca tratamiento. Las estimaciones muestran que entre el 10% y el 31% de los soldados que regresan sufren de trastorno de estrés postraumático. Es importante que los estudiantes comprendan que el trastorno de estrés postraumático juega un papel crucial en la novela, desde las propias experiencias y estrategias de O'Brien para lidiar con su culpa, hasta el suicidio de Norman Bowker. Los estudiantes deben conocer las causas comunes del trastorno de estrés postraumático y los síntomas. Quizás también conozcan a un veterano que sufre de PTSD y puedan hablar sobre lo que saben o entrevistar al veterano si está dispuesto. Haga que los estudiantes investiguen un poco sobre el PTSD primero. Algunos sitios web excelentes para obtener información incluyen:
Preguntas esenciales sobre las cosas que llevaron
- ¿Cuáles son algunas de las cargas que lleva la gente todos los días?
- ¿Que es la verdad? ¿Cómo puede diferir de una persona a otra y de una experiencia a otra?
- ¿Cuál es el propósito de contar historias?
- ¿Qué importancia tiene mantenerse fiel a los detalles cuando se trata de relatar una experiencia, una idea o un tema importante ?
- ¿Cómo cambia la guerra a la gente?
- ¿Cómo lidian las personas con la culpa no resuelta?
- ¿Cuáles son algunas de las formas que utiliza la gente para llegar a aceptar sus experiencias?
How Tos about The Things They Carried by Tim O'Brien
Involucra a los estudiantes en la exploración del simbolismo en "Las cosas que llevan"
Ayuda a los estudiantes a descubrir cómo los objetos físicos en la novela representan cargas emocionales y psicológicas. Esto profundiza su comprensión de los recursos literarios y fomenta conexiones personales con el texto.
Selecciona objetos significativos del texto para discutir
Elige elementos como cartas, fotografías o armas llevadas por los personajes. Estos objetos físicos ofrecen ejemplos claros para analizar el simbolismo y el desarrollo de personajes.
Facilita una lluvia de ideas en clase sobre posibles significados simbólicos
Invita a los estudiantes a compartir lo que cada objeto podría representar. Anímales a conectar objetos con emociones, recuerdos o luchas personales enfrentadas por los personajes.
Guía a los estudiantes para crear representaciones visuales del simbolismo
Pide a los estudiantes que dibujen, creen collages o storyboard de un objeto y su significado simbólico. Esta actividad creativa ayuda a los estudiantes a visualizar conceptos abstractos en la novela.
Anima a los estudiantes a escribir una breve reflexión conectando el simbolismo con sus propias vidas
Haz que los estudiantes describan un objeto que llevan y qué significa para ellos. Esta reflexión personal fomenta la empatía y conecta la literatura con experiencias del mundo real.
Preguntas frecuentes sobre las cosas que llevaban , de Tim O'Brien
¿Cuál es el tema principal de Las cosas que llevaban?
El tema principal de Las cosas que llevaban son las cargas emocionales y psicológicas que llevan los soldados durante y después de la guerra, incluyendo la culpa, el trauma y la lucha entre la verdad y la narración.
¿Cómo pueden los profesores usar Las cosas que llevaban en las clases?
Los profesores pueden usar Las cosas que llevaban para discutir temas como la guerra, el TEPT, la narración de historias y la verdad. Las actividades pueden incluir analizar viñetas, explorar temas literarios y facilitar discusiones o investigaciones sobre la salud mental y los veteranos.
¿Qué es una viñeta en literatura y cómo se usa en Las cosas que llevaban?
Una viñeta es una pieza corta, impresionista que evoca emociones y proporciona comprensión de un personaje o momento. Las cosas que llevaban se cuenta mediante viñetas, brindando perspectivas variadas y profundidad emocional.
¿Por qué es importante el TEPT para entender Las cosas que llevaban?
El TEPT es fundamental para comprender las experiencias de los veteranos en Las cosas que llevaban. La novela explora su impacto en los soldados, resaltando las luchas con la culpa, el trauma y las dificultades para volver a la vida civil.
¿Cuáles son algunas actividades atractivas para enseñar Las cosas que llevaban?
Las actividades atractivas incluyen que los estudiantes escriban sus propias viñetas, investiguen el TEPT en veteranos, analicen temas literarios y comparen formatos de narración. Los proyectos colaborativos y las discusiones pueden profundizar la comprensión de los mensajes de la novela.
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